Que o novo ano, seja o
início de novos tempos, durante o qual se cultivem bons sentimentos e se tenha
uma colheita farta de amor. São os votos sinceros a todos os alunos e
respetivas famílias do Colégio Espinheira Rio.
sexta-feira, 28 de dezembro de 2012
Aprendizagem Cooperada por Projetos
"Tão
importante quanto o que se ensina e se aprende é como se ensina e como se
aprende".
(César Coll )
Com o grupo dos 5
anos, a metodologia base é a do movimento
de escola moderna, que implica momentos específicos de trabalho em projetos
que vão desde o envolvimento de todo o grupo, a pequenos projetos vivenciados
por pequenos grupos e depois partilhados.
Grandes Projetos: Projeto
Cavaleiros
Motivação: Este projeto surgiu de uma
necessidade natural e questões colocadas por várias crianças do grupo, quer
realizada com os cavaleiros, como com o conhecimento de nomes de reis
nomeadamente D. Afonso Henriques. Como o grupo está habituado à metodologia de
trabalho em projeto, foram alguns elementos de grupo que sugeriram a elaboração
de um projeto de pesquisa e aprendizagem sobre os cavaleiros.
Data de Inicio: outubro de 2012
Intervenientes: Todo o grupo e a Educadora
Momentos de Trabalho: Tempo de trabalho em projetos, à segunda-feira. Algum
trabalho de pesquisa em casa.
Começamos por fazer
alguma pesquisa com ajuda dos pais sobre os cavaleiros, a informação recolhida
é coletada e organizada num painel de projeto. A teia de projeto,
onde se registam as várias ideias, atividades e materiais, vai sendo construída
à medida que o projeto avança. Começamos a falar
sobre a formação de Portugal, sendo a guerra santa um dos pontos que mais
interesse despertou no grupo.
A história de D.
Afonso Henriques também é muito importante, por isso, em pequenos grupos
retrataram-na em partes sequências de acontecimentos históricos. Daí partimos para a
recolha de algumas imagens de alguns castelos de Portugal. Simultaneamente têm
estado em construção de armaduras de cavaleiros e algumas armas, bem como dos
cavalos… recorrendo principalmente à reutilização de materiais.
Pequenos Projetos
No
dia-a-dia numa sala pré-escolar, são muitas as ideias e necessidades que surgem
num grupo.
Por
isso, estas estão muitas vezes relacionadas com necessidades de atividades ou
materiais que as crianças nesta idade já são capazes de transmitir. Assim
surgiram pequenos projetos que as crianças realizaram de forma mais rápida,
durante o tempo de trabalho de projetos. Projetos simples que não implicam
pesquisa ou explorações maiores.
Nestes,
as crianças exploram as suas capacidades de trabalho em grupo: criarem equipas
de trabalho que se comprometem na sua realização, discutir e aceitar ideias,
proporem e aceitar soluções, enfrentar por vezes a recusa e a frustração.
Exploram técnicas diversificadas de expressão plástica, dando forma às imagens
mentais, permitindo muitas vezes o desenvolvimento do seu raciocínio
lógico-matemático.
- Lápis para a casinha:
- Fantocheiro:
- Sofá para a casinha:
Educadora Ana Rita Maia
Novo Ano
“Não haverá borboletas se a vida não
passar por longas e silenciosas metamorfoses."
(Rubem Alves)
Este ano letivo, encerraremos o final de uma longa caminhada
conjunta, repleta de silenciosas metamorfoses… aos poucos e quase sem me
aperceber estas crianças foram crescendo à minha frente. Aprenderam a
erguer-se, segurar-se, andar, saltar e correr. Aprenderam a falar, contar,
escrever… viveram vitórias e frustrações, perceberam que a vida também é feita
de perdas e descobriram a maior e mais livre capacidade do ser humano, o
pensamento!
Obrigada Pais por acreditarem.
Educadora Ana Rita Maia
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